"Me da la impresión que el BULATS abarca la totalidad del uso del idioma, aún cuando el tiempo es escaso para tener la capacidad de aplicar el inglés aprendido o bien debería ser un poco más corta.

Respecto a la medición del progreso en el idioma, la medición esta dada por el resultado, como se trata de una prueba tipo y no de los conocimientos que uno va adquiriendo a través del curso, es difícil palpar el avance.

Considero que la parte más difícil del BULATS es la comprensión de lectura, ya que si bien la lectura en sí no es complicada la relación con las preguntas suele ser ambigua, en donde perfectamente más de una repuesta es concebible para la pregunta.

Considero que lo eficaz del BULATS en la medición del nivel de inglés radica en la aplicación del idioma en diferentes situaciones. Por lo tanto considero que es una buena forma de evaluar el nivel de inglés que uno tiene, no así el nivel de aprendizaje específico por cada período de estudio".

Jorge Fernández
Masisa S.A.




"Creo que el BULATS es bastante completo puesto que incluye vocabulario, gramática, lectura y comprensión auditiva. Por otro lado es una prueba bastante larga, con muchas preguntas y que requiere de un buen tiempo para desarrollarla, lo cual es bueno ya que evalúa en forma más precisa el rendimiento logrado.

Pienso que mide el progreso en el idioma. Para mí es muy importante evaluar el progreso de alguna forma. Una buena metodología de hacerlo es cada cierto tiempo medirse con la misma vara (mismo tipo de test) y comprobar el progreso del periodo.

No creo que existan áreas más difíciles de evaluar. Pienso que todas son evaluables de alguna manera. Independiente de eso creo que hay áreas en donde el progreso puede ser más lento que en otras (para mí la comprensión auditiva presenta una mayor dificultad).

Dos partes no cubiertas por la prueba son la forma de hablar y de escribir que creo son muy importantes. Según esta prueba uno podría tener un buen resultado pero hablar mal y con una mala pronunciación.

Pienso que el BULATS es efectivo para medir el nivel de inglés. En mi caso particular he dado dos pruebas y he logrado cierto avance. A futuro me gustaría dar otras puesto que en la medida que uno vea progreso siente que de alguna manera el tiempo invertido rinde frutos".

Andrés Mozó


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